Bir kolejiniz, dershaneniz ya da üniversite hazırlık kurumunuz var. Her yıl kayıt döneminde telefonlar çalıyor, ama son zamanlarda veliler ilk konuşmada garip bir cümle kuruyor: "Yapay zekâya sordum, sizin kurumu önermedi" ya da "Bir yerde okudum, sizin hakkınızda şöyle yazıyordu." Bu cümleyi duyduysanız, eğitim kurumları için GEO konusunu artık ertelememeniz gerekiyor. Bu yazıda, velilerin ve öğrencilerin yapay zekâya sorduğu soruları, bu soruların cevabında kurumunuzun nasıl yer alabileceğini ve işe nereden başlayacağınızı anlatıyorum. Ben Ümit Kırkoç, İstanbul'da tek başıma çalışan bir web tasarımcı ve SEO danışmanıyım; kendi GEO hizmetimin kapsamını da gerektiği yerde açıkça söyleyeceğim.
GEO, kısaca, sitenizin ChatGPT, Gemini ya da Google'ın yapay zekâ özetleri gibi araçların verdiği cevaplarda kaynak olarak kullanılmasını ve doğru anlatılmasını sağlayan çalışmadır. Klasik SEO sizi arama sonuçları listesinde görünür kılar; GEO ise insanın listeye hiç bakmadığı, doğrudan yazılı bir cevap aldığı durumda kurumunuzun o cevabın içinde yer almasını hedefler. İkisi birbirini dışlamaz, çoğu iş aynıdır. Fark, cevabın nasıl yazılı bulunduğundadır.
Yukarıdaki görsel, varsayımsal bir örnek: veli kurumunuzun adını bile yazmıyor, sadece ihtiyacını anlatıyor ve yapay zekâ ona kısa bir liste sunuyor. Listeye girip girmemeniz, sitenizin bu soruya ne kadar net cevap verdiğine bağlı. Aşağıda bunun neden eğitim sektöründe özellikle önemli olduğunu ve ne yapılabileceğini adım adım anlatıyorum.
Veliler ve öğrenciler yapay zekâya ne soruyor?
Eğitim, insanların en çok araştırarak karar verdiği alanlardan biridir. Bir restoran seçerken beş dakika bakarsınız; bir çocuğun yıllarını emanet edeceğiniz kurumu seçerken haftalarca araştırırsınız. Bu araştırmanın bir bölümü artık yapay zekâ sohbetlerine kaymış durumda. Veliler genellikle şu tür sorular yazıyor:
- "Evimize yakın, küçük sınıflı bir özel okul önerir misin?"
- "Sekizinci sınıfta LGS için hangi tür kurs daha uygun, birebir mi grup mu?"
- "Bu kurumun deneme sınavı sistemi nasıl işliyor, velilere nasıl bilgi veriliyor?"
- "Çocuğum yabancı dil seviyesini yükseltmek istiyor, hangi yaş için hangi program uygun?"
Öğrenciler ise başka bir dille soruyor: "YKS'ye bir yıl kaldı, hangi bölümlere yönelmeliyim, nasıl bir çalışma planı yapmalıyım, hangi kurs bana uyar?" Burada önemli bir nokta var: öğrenci ya da veli çoğu zaman kurumun adını bilmiyor. İhtiyacını, bütçesinin sınırını (rakam söylemeden bile "çok pahalı olmayan" diye), yaşadığı ilçeyi ve çocuğunun durumunu anlatıyor. Yapay zekâ da bu tarife uyan, internette net bilgisi bulunan kurumları öneriyor.
Dikkat edin: "net bilgisi bulunan" diyorum, "en iyi" demiyorum. Yapay zekâ bir kurumun kalitesini sınıfa girip ölçemez. Yalnızca internette okuyabildiği yazılı bilgiyle çalışır. Sitenizde kimin için uygun olduğunuz, hangi programlarınız olduğu, nasıl çalıştığınız açıkça yazılı değilse, kalitesi ne kadar yüksek olursa olsun kurumunuz cevapta yer almayabilir.
Klasik arama ile yapay zekâ cevabı arasındaki fark
Klasik aramada veli "kadıköy lgs kursu" yazar, on beş sonuç görür, üç dört tanesine tıklar, kendisi kıyaslar. Yapay zekâda ise kıyaslamayı araç yapar ve kısa bir cevap sunar. Veli çoğu zaman o cevabın içindeki iki ya da üç kurumla ilgilenir. Yani listede altıncı sırada olmak eskiden bir şansınız olabilirdi; yapay zekâ cevabında ya vardır ya yoksunuzdur. Bu yüzden başka sektörlere göre bu işe eğitim kurumlarında daha erken hazırlanmakta fayda var: karar süresi uzun, araştırma yoğun ve kayıt dönemi belli takvimlere bağlı.
Görseldeki gibi karar yolculuğu geniş bir meraktan başlayıp dar bir kayıt görüşmesine iniyor. GEO çalışması, bu yolculuğun en üst kısmında, yani veli henüz hiçbir kurumu seçmemişken kurumunuzun adının geçmesini sağlamaya çalışır. Alt kısımdaki işi ise zaten siz, kayıt görüşmesinde yapıyorsunuz.
Eğitim kurumlarına özgü zorluklar
Genel bir SEO yazısı bu noktada "kaliteli içerik üretin" der ve geçer. Oysa eğitim sektörünün, yapay zekâ ve arama motorları açısından kendine özgü zorlukları var. Bunları bilmek, hangi sayfayı neden yazdığınızı anlamanıza yardım eder.
Güven en kritik konu
Yapay zekâ araçları sağlık ve para gibi konularda temkinlidir, eğitimde de öyle; çünkü yanlış bilgi bir çocuğun geleceğini etkileyebilir. Bu yüzden kurumunuzun gerçek, doğrulanabilir bir yapısı olduğunu gösteren işaretlere ihtiyaç duyar: açık adres, çalışan telefon, yetkili bir kurum olduğunuzu gösteren bilgiler, eğitmen kadrosunun tanıtımı, yıllara yayılan tutarlı bir geçmiş. Sitenizde bunlar eksikse veya her yerde farklı yazıyorsa (bir yerde eski adresiniz, bir yerde yeni adresiniz), araç sizi önermekten çekinir.
Aynı sorunun çok farklı kitleleri var
Bir kolejin sitesine bakan kişi aynı anda bir anne, bir baba, bir lise öğrencisi, bir öğretmen adayı ya da bir ziyaretçi olabilir. Hepsi aynı sayfaya bakınca kendi sorusunun cevabını bulamaz. Tek bir "hakkımızda" sayfası ve bir "iletişim" sayfasıyla yetinen siteler tam bu noktada kaybeder. Yapay zekâ "okul öncesi için uygun mu?" sorusuna cevap ararken, sitenizde okul öncesi bölümünü anlatan ayrı ve açık bir sayfa yoksa cevap veremez.
Bilgi dönem dönem eskiyor
Eğitimde bilgi hızlı eskir. Sınav sistemleri değişir, kontenjanlar değişir, programlar yenilenir. Sitenizdeki bir sayfa iki yıl önceki sınav takvimini anlatıyorsa, hem veli hem yapay zekâ yanlış bilgiye ulaşır. Kendi kurumunuzla ilgili tarihleri ve koşulları güncel tutmak, bu sektörde başka sektörlerden daha büyük önem taşır.
Kişisel veri hassasiyeti
Öğrenci, çocuk demektir. Başarı hikâyeleri, fotoğraflar, öğrenci yorumları gibi içerikleri yayımlarken veli izni ve kişisel verilerin korunması konusunda dikkatli olmanız gerekir. Bu konuda kesin bir hukuki görüş veremem; hangi bilgiyi hangi koşulla yayımlayabileceğinizi bir hukukçuya danışmanızı öneririm. GEO açısından iyi haber şu: hikâyeleri isim vermeden, genel ve öğretici biçimde anlatmak hem daha güvenli hem de yapay zekâ için daha kullanışlıdır.
Tablo, kurumunuzun sitesinde hangi sayfaların hangi soruyu cevaplayacağını özetliyor. Yazının devamında bu sayfaların her birini daha ayrıntılı ele alıyorum.
Yapay zekâ hangi sayfaları kaynak olarak kullanır?
Yapay zekâ araçları, bir soruya cevap verirken genellikle o soruyu doğrudan cevaplayan, düzenli, kısa ve açık yazılmış sayfaları tercih eder. Üstelik başka sitelerde de aynı bilgiyi teyit edebiliyorsa güvenini artırır. Eğitim kurumları için bu, birkaç sayfa türü anlamına geliyor.
Program ve sınıf düzeyi sayfaları
Her program için ayrı sayfa açın: ilkokul, ortaokul, lise, LGS hazırlık, YKS hazırlık, yabancı dil kursu, yaz okulu. Her sayfada şu soruların cevabı bulunsun: Bu program kimler için? Hangi yaş ya da sınıf düzeyi? Haftada kaç gün, hangi saatlerde? Sınıflar nasıl oluşturuluyor? Öğrenci nasıl takip ediliyor? Veli nasıl bilgilendiriliyor? Kayıt için ne gerekiyor? Somut bilgi vermekten çekinmeyin, ama kesin olmayan bir rakamı da yazmayın; "sınıf mevcudu yıla göre değişir, güncel bilgi için arayın" demek, yanlış bir sayı yazmaktan iyidir.
Bölge ve ulaşım sayfaları
Veliler genellikle evine veya işine yakın yeri arar. "Ataşehir ortaokul kursu", "Beşiktaş etüt merkezi" gibi aramalar bunun örneği. Kurumunuzun hizmet verdiği semtleri, servis güzergâhlarını, yakın toplu taşıma noktalarını ve şube bilgilerini açıkça yazan bir sayfa, hem klasik aramada hem yapay zekâ cevaplarında işe yarar. Her şube için ayrı sayfa açmak, bilgileri karıştırmaktan iyidir.
Eğitmen ve yaklaşım sayfaları
Veli, çocuğunu kimin eğiteceğini bilmek ister. Her eğitmenin kısa bir tanıtım sayfası, alanı, deneyimi ve çalışma biçimi güven verir. Burada abartıdan kaçının: "en iyi", "tek", "garantili başarı" gibi ifadeler hem güvenilirliği düşürür hem de kimi durumlarda reklam kurallarına aykırı olabilir. Neyi nasıl yaptığınızı sade biçimde anlatmanız yeterli.
Sık sorulan sorular sayfaları
Yapay zekâ cevabına en kolay giren içerik türü, soru ve cevap biçiminde yazılmış sayfalardır. Velilerin gerçekten sorduğu soruları (kayıt ne zaman, ödeme nasıl planlanıyor, devamsızlık nasıl işleniyor, deneme sınavı sonuçları nasıl paylaşılıyor, iade koşulları nedir) toplayın ve her birine iki üç cümlelik açık cevap yazın. Bu soruları nereden bulacağınızı aşağıda anlatıyorum.
Görseldeki örnek varsayımsaldır ve bir kurumu işaret etmez; amacı farkı göstermektir. Hem klasik arama sonuçlarında hem yapay zekâ cevaplarında, soruyu doğrudan karşılayan net sayfa genel tanıtım sayfasının önüne geçer.
Örnek senaryo 1: Mahalle ölçeğinde bir ortaokul kursu
Bu, tamamen varsayımsal bir örnektir. İstanbul'da bir ilçede, ortaokul öğrencilerine fen ve matematik desteği veren küçük bir kurs düşünün. Kurumun adı, adresi ve telefonu var; web sitesinde ise tek sayfa bulunuyor: bir fotoğraf, birkaç cümlelik "hakkımızda" yazısı ve iletişim formu.
Bir veli yapay zekâya şunu yazıyor: "Evimiz bu ilçede, çocuğum yedinci sınıfta ve matematikte zayıf. Küçük gruplarla çalışan bir yer arıyorum." Yapay zekâ bu kursun sitesinde "küçük gruplar", "yedinci sınıf" ya da "matematik desteği" gibi ifadeleri bulamıyor. Bulduğu tek şey genel bir tanıtım. Bu yüzden cevapta ya başka kurumlar yer alıyor ya da daha genel bir uyarı: "Bölgenizdeki kursları incelemenizi öneririm."
Kurs sahibi ne yapabilir? Önce her sınıf düzeyi için kısa birer sayfa yazabilir: yedinci sınıf matematik desteği kimin için, hangi konulara odaklanıyor, grup nasıl oluşturuluyor, veli nasıl bilgilendiriliyor. Ardından ulaşım ve semt bilgisini ekler. Sonra velilerin telefonda en çok sorduğu on soruyu yazılı cevaplarıyla bir SSS sayfasında toplar. Bunların hepsi yeni bir şey icat etmek değil; zaten telefonda anlattıklarını yazıya dökmek. Bu çalışma tek başına sonucu garanti etmez, ama yapay zekânın kurumdan söz edebilmesi için gereken malzemeyi sağlar.
Örnek senaryo 2: Birden çok şubesi olan bir özel okul
Bu da varsayımsal bir örnek. İki kampüsü olan bir özel okul düşünün. Site tasarımı güzel ama bilgiler dağınık: ana sayfada büyük bir tanıtım videosu, menüde "Okulumuz", "Akademik", "Yaşam", "Kayıt" gibi geniş başlıklar, altlarında ise PDF olarak yüklenmiş broşürler var. Bir kampüsün adresi sitede bir yerde, harita üzerinde başka bir yerde, okul tanıtım sitelerinde üçüncü bir biçimde yazılı.
Veli yapay zekâya soruyor: "Okulun anaokulu bölümü hangi kampüste, servis var mı, yemek nasıl?" Bilgi PDF'in içinde gömülü olduğu için araç onu güvenle okuyamıyor; adres karmaşası yüzünden hangi kampüsten söz edildiğini kestiremiyor. Cevap ya eksik ya da yanlış çıkıyor. Veli de buna güveniyor.
Bu okul için çözüm, güzel bir tasarım değil düzen: her kampüse ayrı sayfa, her sayfada adres, telefon ve ulaşım bilgisi, her öğretim kademesine ayrı sayfa, PDF içindeki bilgilerin sayfa metnine alınması ve her yerde aynı yazılan okul adı ile adres. Kısacası "yapay zekâ okusun diye" değil, veli rahat anlasın diye düzenlenen bir site, yapay zekâ için de uygun hale gelir.
Görseldeki düzen, bir program sayfası için önerdiğim iskeleti gösteriyor. Her kurumun ihtiyacı farklıdır, ama başlık, hedef kitle, program ayrıntısı, sık sorular ve iletişim bölümü neredeyse her program sayfasında işe yarar.
Adım adım: Nereden başlamalı?
İşe başlamak için büyük bir bütçeye ya da teknik bilgiye ihtiyacınız yok. Aşağıdaki sıra, benim de çoğu işte izlediğim yoldur.
1. Velilerin gerçek sorularını toplayın
Kayıt görüşmelerinde, telefonlarda, WhatsApp mesajlarında, sosyal medya yorumlarında en çok sorulan soruları bir deftere ya da tabloya yazın. Birkaç hafta boyunca not tutmanız yeterli. Bu liste, yazacağınız sayfaların kaynağıdır. Kendi kafanızdan soru icat etmeyin; gerçek sorular her zaman daha doğru sonuç verir.
2. Yapay zekâya kendiniz sorun
Aynı soruları ChatGPT, Gemini ve benzeri araçlara yazın. Cevapta kimler çıkıyor, hangi kaynaklar gösteriliyor, kurumunuz hakkında ne söyleniyor, yanlış bilgi var mı? Bunu bir tabloya not edin. Bu, çalışmanızın "başlangıç fotoğrafı"dır ve ilerlemeyi ölçmenize yardım eder. Yapay zekâ cevapları her seferinde biraz farklı çıkabilir; bu yüzden aynı soruyu birkaç kez ve farklı biçimlerde sormanızı öneririm.
3. Temel bilgileri düzeltin
Kurum adı, adres, telefon, çalışma saatleri, kuruluş bilgileri ve program listesi sitenizde, Google işletme profilinizde, sosyal medya hesaplarınızda ve varsa tanıtım sitelerinde aynı olmalı. Bu sıkıcı ama çok etkili bir adımdır. Birbirini tutmayan bilgi, hem arama motorunun hem yapay zekânın kurumunuza güvenini azaltır.
4. Önce en çok kayıt getiren programı yazın
Her şeyi bir anda yapmaya çalışmayın. Kayıt dönemine bakın: en çok talep gelen program hangisi? Önce onun sayfasını, sık sorulan sorularını ve ulaşım bilgisini yazın. İlk sayfa hazır olunca diğerlerine geçin.
5. Sayfaları düz ve okunur yazın
Yapay zekâ ve veli aynı şeyi sever: kısa paragraflar, açık başlıklar, doğrudan cevaplar. Sayfanın başında soruyu cevaplayan bir iki cümle olsun, ayrıntılar altında gelsin. Önemli bilgileri yalnızca görsel ya da PDF içine koymayın; metin olarak da yazın.
6. Dışarıdan doğrulama sağlayın
Kurumunuzun adı yalnızca kendi sitenizde geçmesin. Gerçek velilerin bıraktığı yorumlar, yerel haber ve eğitim sitelerinde yer alan tanıtımlar, mezun buluşmaları gibi etkinliklerin yazıları, kurum üyelikleri gibi bağımsız kaynaklar yapay zekâ için güçlü bir işarettir. Yorum için veli baskı altında bırakılmamalı, sahte yorum ise kesinlikle yazılmamalı.
7. Düzenli güncelleyin ve takip edin
Kayıt dönemi başlamadan önce sayfalarınızı gözden geçirin, tarihleri ve koşulları güncelleyin. Birkaç haftada bir adım 2'deki soruları tekrar sorun ve cevapların nasıl değiştiğine bakın.
Görsel, yukarıdaki yedi adımın beş ana başlıkta kısa özetidir. Ben genellikle ilk üçünü kurumla birlikte yaparım; çünkü bu kısım kurumun kendi bilgisine dayanır ve dışarıdan hızlı çözülemez.
Sık yapılan hatalar
Eğitim kurumlarında sıkça gördüğüm yanlışlar şunlar. Bazıları iyi niyetle yapılıyor ama sonuç aynı: kurum görünmez kalıyor ya da yanlış anlatılıyor.
Görseldeki maddelerin hepsini aşağıda açıklıyorum.
- Yalnızca "başarı" vurgusu yapmak. "Her yıl yüzlerce öğrenci kazandırıyoruz" gibi kanıtsız ve kaynaksız ifadeler hem veliyi hem yapay zekâyı ikna etmez. Başarıyı anlatacaksanız, hangi tanımla, hangi dönemde, nasıl ölçüldüğünü açıklayın; ölçemiyorsanız söylemeyin.
- Her şeyi tek sayfaya sığdırmak. Anaokulundan liseye, kurstan yaz okuluna kadar her şeyi tek sayfada anlatan siteler, belirli bir soruya net cevap veremez.
- PDF broşür kullanmak. Bilgiyi yalnızca PDF'te tutmak, sayfa metni olarak yazmamak büyük kayıptır. PDF'i indirebilirsiniz ama bilgiyi sayfada da yazın.
- Eski bilgiyi bırakmak. Üç yıl önceki kayıt koşulları, kapanmış bir şubenin sayfası, güncel olmayan sınav bilgisi hem veliyi şaşırtır hem yapay zekânın yanlış cevap vermesine yol açar.
- Rakip kötülemek. Başka kurumlarla ilgili olumsuz konuşmak güven kırar. Kendinizi anlatın.
- Çocuk verilerini dikkatsiz yayımlamak. İzinsiz fotoğraf, isim ve not paylaşımı hem etik hem hukuki risk taşır. Bir hukukçuya danışmadan karar vermeyin.
Bir de şunu eklemeliyim: GEO için "sihirli bir komut" ya da "yapay zekâya kendini sevdirme hilesi" yok. Bazı kişiler, sitelere gizli metinler eklemekten ya da yapay zekâ için özel yazılmış sahte yorumlardan söz ediyor. Bunların hiçbirini önermem; hem işe yaramaz hem de kurumun adını zedeleyebilir.
Klasik SEO ve GEO: hangisine yatırım yapmalı?
Bu soruyu sık duyuyorum: "Artık SEO'yu bırakıp yalnızca GEO'ya mı yönelmeliyim?" Cevabım hayır. Çünkü iki çalışmanın temeli neredeyse aynı: net, doğru, güncel ve düzenli bir site. Veliler hâlâ Google'da arama yapıyor, harita üzerinden kurum arıyor ve yapay zekâ cevapları da büyük ölçüde internetteki aynı kaynaklardan besleniyor. Yani SEO çalışmanız GEO'ya da fayda sağlar, GEO için yaptığınız düzenleme de SEO'nuzu güçlendirir.
Görseldeki karşılaştırma, ikisinin nerede ayrıldığını gösteriyor: SEO sizi liste içinde görünür kılmaya, GEO ise cevabın içinde doğru anlatılmaya odaklanıyor. Pratikte ise çoğu sayfa her ikisine birden hizmet eder.
Kendiniz ne yapabilirsiniz, ne zaman uzman gerekir?
Kurumunuzun yöneticisi, müdürü ya da kayıt sorumlusu olarak yapabileceğiniz çok iş var, ve bu işlerin çoğu teknik bilgi gerektirmiyor:
- Velilerin sorduğu soruları toplamak ve cevaplarını yazılı hale getirmek.
- Adres, telefon ve saat bilgilerini her yerde aynı yapmak.
- Kurumunuzun programlarını sade bir dille anlatmak.
- Yapay zekâya düzenli olarak sorular sorup cevapları not etmek.
- Gerçek velilerden, baskı yapmadan, yorum rica etmek.
Bu işleri düzenli yapabilirseniz, bu temel adımlar çoğu zaman atlandığı için kurumunuz birçok rakibinden daha derli toplu görünebilir; yine de sonuç garantisi yoktur.
Uzman desteğinin işe yaradığı noktalar ise şunlar: sitenin teknik yapısının yapay zekâ ve arama motorları tarafından okunabilir hale getirilmesi, sayfaların bir plan dahilinde düzenlenmesi, çok şubeli bir yapıda bilgi tutarlılığının kurulması, içeriklerin hangi sırayla yazılacağının belirlenmesi ve sonuçların ölçülmesi. Bir de çok şube, çok program ve çok dil varsa işin hacmi kendi başına yürütmeyi zorlaştırır. Böyle bir durumda bir danışmanla çalışmak vakit kazandırır.
Görsel, kendi başınıza mı ilerlemelisiniz yoksa destek mi almalısınız sorusuna basit bir yol gösteriyor. Net bir kural yok; kurumun büyüklüğüne ve ayırabileceğiniz zamana göre değişir.
Maliyeti ne belirler?
Fiyat konusunda rakam vermiyorum, çünkü her kurumun ihtiyacı farklı ve herkese uyan bir rakam dürüst olmaz. Ama neye göre değiştiğini söyleyebilirim:
- Site durumu. Mevcut siteniz düzenliyse işin büyük kısmı içerik olur; teknik sorunlar varsa önce onlar çözülmelidir.
- Program ve şube sayısı. Yazılacak sayfa sayısı doğrudan işin hacmini belirler. Tek şubeli bir kursla birden çok kampüslü bir okulun ihtiyacı çok farklıdır.
- Dil sayısı. Yabancı uyruklu öğrenci kabul eden veya yurt dışına yönelik hizmet veren kurumlar için birden çok dilde içerik gerekebilir.
- İçerik kimden gelecek. Eğitmenleriniz ve yöneticileriniz bilgi verip metni onaylıyorsa süreç hızlanır; her şeyi sıfırdan araştırmam gerekiyorsa uzar.
- Süre ve devamlılık. Tek seferlik bir düzenleme ile aylar boyunca süren takip ve güncelleme aynı iş değildir.
- Kayıt takvimi. Kayıt dönemine yakın bir başlangıç, acele gerektirir ve planlamayı etkiler.
Net bir teklif için kurumunuzu ve sitenizi görmem gerekir. İlk görüşme ve ihtiyacın belirlenmesi, taahhüt gerektirmez.
Benimle çalışma şekli
Ben İstanbul'da tek başıma çalışıyorum. Yani kurumunuzla görüşen kişi, işi de yapan kişidir; aracı bir proje yöneticisi ya da devredilen bir ekip yoktur. Tek başına çalışmanın bir sınırı da var: aynı anda sınırlı sayıda işi alabiliyorum, bu yüzden özellikle kayıt dönemi öncesinde erken yazmanız iyi olur.
Genellikle şöyle ilerliyorum. Önce bir görüşme yapıyorum: kurumunuzu, velilerinizi, en çok kayıt gelen programları ve sitenizi dinliyorum. Sonra yapay zekâ ve arama sonuçlarında kurumunuzun bugün nasıl göründüğünü inceleyip kısa ve anlaşılır bir rapor veriyorum; teknik terimlerle boğmadan neyin eksik olduğunu yazıyorum. Ardından hangi sayfaların hangi sırayla yazılacağını ve neyi sizin, neyi benim yapacağımı belirleyen bir plan çıkarıyorum. Sayfaları sizinle birlikte hazırlarım; çünkü eğitim içeriğini en iyi siz bilirsiniz, benim işim onu doğru yapıda ve okunur biçimde sunmak. Çalışmanın sonucunda yapay zekâ cevaplarında ne olacağını önceden söyleyemem, hiçbir uzman bunu garanti edemez; ama ilerlemeyi sizinle birlikte takip ederim.
Görsel, süreci aşamalar halinde özetliyor. Her aşamada ne yapıldığını size açıkça anlatıyorum; böylece neyin bittiğini ve neyin sıradaki iş olduğunu bilirsiniz.
Sıkça Sorulan Sorular
GEO ile SEO arasındaki fark nedir?
SEO, sitenizin arama sonuçlarında görünmesini hedefler. GEO ise yapay zekâ araçlarının verdiği cevapların içinde kurumunuzun yer almasını ve doğru anlatılmasını hedefler. İkisinin temeli aynıdır: net, güncel, düzenli bir site. Bu yüzden biri için yapılan iş çoğu zaman diğerine de yarar.
Yapay zekâ cevaplarında mutlaka ilk sırada çıkabilir miyim?
Hayır, bunu kimse garanti edemez. Yapay zekâ araçları her seferinde biraz farklı cevap verir ve nasıl çalıştıkları zamanla değişir. Yapılabilecek olan, kurumunuzun cevaba girebilmesi için gereken bilgiyi net ve güvenilir biçimde sunmaktır.
Küçük bir kurs için bile gerekli mi?
Çoğu zaman evet, hatta küçük kurslar için fırsat daha büyük olabilir. Çünkü veliler "evime yakın, küçük gruplu" gibi çok özel sorular soruyor ve bu sorulara net cevap veren küçük kurumlar öne çıkabiliyor. Tabii yapılacak iş kurumun büyüklüğüne göre sade tutulmalı.
Başarı oranlarımızı ve mezun sonuçlarımızı yayımlamalı mıyım?
Yayımlayacaksanız sayıları nasıl hesapladığınızı, hangi dönemi kapsadığını ve kaynağını açıkça yazın. Doğrulayamayacağınız ya da abartılı iddialar hem veliyi hem yapay zekâyı ikna etmez, bazı durumlarda reklam düzenlemeleriyle de çelişebilir. Hangi ifadenin uygun olduğundan emin değilseniz bir hukukçuya danışın.
Öğrenci fotoğraflarını ve yorumlarını kullanabilir miyim?
Bu, kişisel verilerin korunması ve çocukların hakları açısından hassas bir konu. Veli izni, kullanım amacı ve saklama koşulları gibi başlıklar var. Kesin bir şey söyleyemem; yayımlamadan önce bir hukukçuya danışmanızı öneririm. İsim ve yüz göstermeden yazılmış genel anlatımlar daha güvenli bir seçenektir.
Sonuçları ne zaman görürüm?
Süre; sitenin mevcut durumuna, rekabete ve yazılan sayfaların niteliğine göre değişir. Birkaç hafta içinde bazı iyileşmeler görebilirsiniz, ama kalıcı bir görünürlük genellikle aylar alır. Kayıt dönemine yetişmek istiyorsanız o dönemden birkaç ay önce başlamanız gerekir.
Yapay zekâ kurumum hakkında yanlış bilgi veriyor, ne yapmalıyım?
Önce yanlışın kaynağını bulmaya çalışın: çoğu zaman sitenizdeki eski bir sayfa, farklı yazılmış bir adres ya da bir tanıtım sitesindeki güncel olmayan kayıt sorumludur. Bunları düzeltip bilgiyi sitenizde net biçimde yazarsanız, cevaplar zamanla düzelebilir. Düzelme hemen olmaz ve garanti de edilemez.
İçeriği yapay zekâyla yazdırmak sorun olur mu?
Araç kullanmak sorun değil, ama kurumunuzu tanımayan bir aracın yazdığı genel metin işe yaramaz. Önemli olan bilginin sizden gelmesi: programlarınız, yaklaşımınız, velilerin gerçek soruları. Metni kim yazarsa yazsın, yayımlamadan önce bir yetkili tarafından okunup doğrulanmalı.
Kurumunuzun yapay zekâ cevaplarında nasıl göründüğünü birlikte inceleyip kayıt döneminize uygun bir plan çıkarmak isterseniz, GEO hizmeti sayfamdan bana ulaşabilirsiniz; ihtiyacınızı dinler, size dürüstçe neyin gerekli olup neyin olmadığını söylerim.